Оборудование в составе:

• МЕХАНИКА
• ОПТИКА
• ЭЛЕКТРИЧЕСТВО
• ТЕРМОДИНАМИКА
• СИСТЕМА ХРАНЕНИЯ

УЧЕБНЫЙ НАБОР «МЕХАНИКА» (PH3.001)

ТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ:

1. Измерение размеров малых тел
2. Определение площади поверхности тела
3. Измерение объема жидкости
4. Измерение массы электронными весами
5. Определение плотности алюминия
6. Определение плотности жидкости
7. Измерение сил динамометром
8. Определение плотности вещества динамометром
9. Равновесие тел с закрепленной осью вращения
10. Изучение действия рычага
11. Изучение действия подвижного блока
12. Изучение действия неподвижного блока
13. Изучение действия наклонной плоскости
14. Изучение золотого правила механики
15. Сложение сил, направленных вдоль одной прямой
16. Сложение сил, направленных под углом
17. Изучение действия жидкости на погруженное тело
18. Измерение архимедовой силы
19. Выяснение условий плавания тела в жидкости
20. Исследование силы трения
21. Измерение коэффициента трения скольжения
22. Исследование силы упругости
23. Измерение жесткости пружины
24. Исследование зависимости силы тяжести от массы тела
25. Исследование колебаний нитяного маятника
26. Измерение ускорения свободного падения
27. Исследование колебаний пружинного маятника
28. Наблюдение явлений в инерциальных и неинерциальных системах отсчёта
29. Проверка второго закона ньютона
30. Изучение явления перегрузки
31. Изучение третьего закона ньютона
32. Изучение закона сохранения полной механической энергии

УЧЕБНЫЙ НАБОР «МЕХАНИКА», ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (PH3.001-03)

ТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ:

1. Исследование зависимости перемещения от времени при равноускоренном движении
2. Исследование зависимости скорости равноускоренного движения от времени
3. Изучение признака равноускоренного движения
4. Измерение ускорения
5. Измерение средней скорости
6. Исследование движения тела в разных системах отсчета
7. Исследование зависимости ускорения тела от его массы
8. Зависимость ускорения тела от модуля действующей на него силы
9. Исследование зависимости кинетической энергии от скорости тела
10. Исследование зависимости кинетической энергии от массы тела
11. Определение механической работы и мощности
12. Изучение перехода энергии из одного вида в другой

Динамическая система в комплекте с треком и двумя легкоподвижными тележками входит в комплект «Механика». Упаковано в кейсе с ложементом.

Динамический трек в комплекте со счетчиком-секундомером и двумя оптическими датчиками-фотоворотами позволяет проводить эксперименты с высокой точностью.

УЧЕБНЫЙ НАБОР «ОПТИКА» (PH3.004)

ТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ:

1. Изучение распространения света
2. Изучение явления отражения света
3. Изучение изображения в плоском зеркале
4. Изучение вогнутого зеркала
5. Изучение формулы вогнутого зеркала
6. Изучение выпуклого зеркала
7. Наблюдение преломления света
8. Изучение закона преломления света
9. Определение показателя преломления вещества
10. Наблюдение преломления света в плоскопараллельной пластине
11. Наблюдение преломления света в призме
12. Наблюдение полного отражения света
13. Наблюдение обратимости световых потоков
14. Изучение устройства линзы
15. Измерение фокусного расстояния собирающей линзы
16. Изучение действия собирающей линзы
17. Определение фокусного расстояния собирающей линзы (вариант 1)
18. Определение фокусного расстояния собирающей линзы (вариант 2)
19. Проверка формулы Бесселя
20. Определение фокусного расстояния рассеивающей линзы
21. Исследование увеличения изображений даваемых линзами
22. Проверка формулы линзы
23. Исследование действия системы линз
24. Изучение действия лупы
25. Сборка модели диапроектора
26. Сборка модели микроскопа
27. Сборка модели телескопа Кеплера
28. Сборка модели телескопа Галилея
29. Наблюдение дисперсии света
30. Наблюдение дифракции света
31. Измерение длины волны света
32. Наблюдение поляризации света
33. Исследование поляризации света при отражении

УЧЕБНЫЙ НАБОР «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО» (PH3.003)

ТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ:

1. Измерение силы тока амперметром
2. Измерение напряжения вольтметром
3. Измерение электрического сопротивления омметром
4. Изучение реостата
5. Изучение зависимости силы тока в проводнике от приложенного напряжения
6. Изучение зависимости силы тока в проводнике от его сопротивления
7. Изучение последовательного соединения проводников
8. Изучение параллельного соединения проводников
9. Исследование смешанного соединения проводников
10. Измерение сопротивления с помощью амперметра и вольтметра
11. Изучение делителя напряжения
12. Изучение гальванического элемента
13. Изучение батареи из гальванических элементов
14. Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока
15. Определение характеристик источника тока
16. Изучение работы источника тока
17. Определение мощности и работы электрического тока
18. Измерение мощности лампы накаливания
19. Определение температуры нити накала лампы
20. Наблюдение электрических свойств жидкостей
21. Определение элементарного электрического заряда
22. Исследование поля постоянного магнита
23. Изучение магнитного взаимодействия тел
24. Исследование магнитного поля проволочной катушки
25. Изучение действия магнита на проводник с током
26. Исследование явления намагничивания
27. Изучение электромагнита
28. Изучение работы электродвигателя
29. Определение кпд электродвигателя
30. Изучение явления электромагнитной индукции
31. Изучение правила ленца
32. Изучение генератора постоянного тока
33. Изучение генератора переменного тока
34. Изучение конденсатора
35. Изучение полупроводникового диода

УЧЕБНЫЙ НАБОР «ТЕРМОДИНАМИКА» (PH3.002)

ТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ:

1. Исследование охлаждения воды
2. Градуировка термометра
3. Исследование зависимости давления в жидкости от глубины
4. Изучение работы нагревателя
5. Исследование явления теплопередачи
6. Изучение уравнения теплового баланса
7. Определение кпд электронагревателя
8. Измерение удельной теплоемкости твердого тела
9. Измерение удельной теплоты плавления льда
10. Исследование процесса кипения
11. Измерение удельной теплоты парообразования
12. Исследование изменения агрегатных состояний воды
13. Наблюдение за кристаллизацией переохлажденной жидкости
14. Исследование плавления солевого раствора
15. Наблюдение теплового расширения твердых тел
16. Исследование теплового расширения жидкости
17. Изучение термометрической жидкости
18. Тепловое расширение воды
19. Исследование зависимости объема газа от температуры
20. Определение относительной влажности воздуха по точке росы
21. Измерение относительной влажности воздуха
22. Измерение поверхностного натяжения жидкости
23. Исследование теплообмена
24. Изучение явления теплопроводности
25. Исследование теплопередачи излучением
26. Изучение газового термометра
27. Изучение изотермического процесса
28. Изучение изобарного процесса
29. Исследование изохорного процесса
30. Измерение атмосферного давления (вариант 1)
31. Измерение атмосферного давления (вариант 2)

КЕЙСЫ И МОБИЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ

КЕЙС С ЛОЖЕМЕНТАМИ:

• Габаритные размеры: высота: 17 см; ширина: 34,5 см; длина: 43,7 см
• Возможность установки коробок методом штабелирования с взаимной фиксацией друг к другу
• На верхней поверхности крышки наличие фигурного паза для складывания поворотной ручки в корпус крышки вровень с верхней поверхностью

МОБИЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА:

• Габаритные размеры: 48,2х34,5х12см
• Колеса на подшипниках качения
• Поворотный механизм колес на упорных шариковом подшипнике
• Стопорный механизм 2-х колес фиксирует вращение и поворот колес относительно вертикальной оси одним движением

Разработанная система позволяет безопасно и легко ставить в один ряд не менее 10 коробок и передвигать колонну в любое место помещения для хранения.

МОБИЛЬНАЯ ТЕЛЕЖКА

ТЕЛЕЖКА С 2-МЯ СЕКЦИЯМИ:

• 4 лотка с разделителями для удобства работы с учебными наборами
• 3 полки для транспортировки наборов в кейсах
• Рабочая поверхность стола для проведения демонстраций и работы с оборудованием
• Алюминиевая конструкция и 6 колес в основании для обеспечения легкого перемещения по полу
• Фиксация лотков в выдвинутом состоянии обеспечивает надежность и удобство использования

Поставляемая в комплекте 2-х секционная тележка позволяет легко перемещать наборы в помещении, а также наглядно и удобно проводить демонстрации.

МОБИЛЬНАЯ СИСТЕМА ХРАНЕНИЯ

ПЛАТФОРМА+КЕЙСЫ

В комплекте с мобильным стеллажом прилагается инструкция с примерами схем раскладки оборудования в лотках по темам:

• Механика
• Оптика
• Электричество
• Термодинамика

МОБИЛЬНЫЙ СТЕЛЛАЖ

При количестве рабочих мест от 10 групп для обеспечения удобства хранения и скорости раздачи оборудования на рабочие места обучающихся предлагается использовать мобильный стеллаж с выдвижными лотками с разделительными перегородками.

• Габаритные размеры стеллажа: 101,5х 49 х 205,5 см
• Вмещает максимально 26 лотков

ТЕЛЕЖКА С ЛОТКАМИ

Тележка с лотками позволяет легко и быстро осуществить забор оборудования для выбранного эксперимента из мобильного стеллажа и доставку на рабочие места обучающихся.

• 4 лотка в комплекте тележки

ЛОТКИ СТЕЛЛАЖНОЙ СИСТЕМЫ ХРАНЕНИЯ

• Ширина лотков 44х44 см, высота 10,5 см
• Максимальный вмещаемый объем не менее 13 л
• Ограничители выскальзывания лотка при установке в выдвинутом положении под углом к горизонту по четырем углам лотка
• Возможность установки фиксируемых перегородок внутри лотка в количествах 9 шт. одновременно в продольном и в поперечном направлениях таким образом делить лоток максимально на 100 ячеек

СПЕЦИФИКАЦИЯ

УЧЕБНЫЙ НАБОР «МЕХАНИКА»:

Комплект для изучения «Закона Архимеда» – 1 шт.
Стакан стеклянный, 250 мл – 1 шт.
Цилиндр мерный, 50 мл – 1 шт.
Стакан пластиковый, 250 мл – 1 шт.
Ветошь – 1 шт.
Бутыль, 50 мл – 1 шт.
Электронные весы, 100 г, 0,001 г – 1 шт.
Транспортир – 1 шт.
Цифровой таймер – 1 шт.
Электромагнит для цифрового таймера – 1 шт.
Оптический датчик фотоворот – 2 шт.
Пластиковый стержень 10х110 мм – 2 шт.
Спиральная пружина – 1 шт.
Позиционный штифт для фрикционного блока – 1 шт.
Винт типа «бабочка» – 1 шт.
Стержень для крепления маятника – 1 шт.
Штангенциркуль, стальной, 150 мм – 1 шт.
Линейка из нержавеющей стали, 20 см – 1 шт.
Электронный секундомер – 1 шт.
Тело произвольной формы – 1 шт.
Латунный блок со сквозным отверстием 20x20x20мм – 1 шт.
Стальной блок со сквозным отверстием 20x20x20мм – 1 шт.
Алюминиевый блок со сквозным отверстием 20x20x60мм – 1 шт.
Комплект брусков из стали латуни и алюминия (10х10х10 мм) – 1 шт.
Комплект брусков из стали латуни и алюминия (10х10х20 мм) – 1 шт.
Комплект брусков из стали латуни и алюминия (10х10х40 мм) – 1 шт.
Универсальный держатель – 1 шт.
Шкив большой – 1 шт.
Шкив малый – 1 шт.
Опорный стержень – 2 шт.
Рычаг – 1 шт.
Опорный стержень Ø10x100 мм – 1 шт.
Держатель для динамометра – 1 шт.
Рулетка 2 м – 1 шт.
Ножницы – 1 шт.
Нить на катушке – 1 шт.
Стальной шар – 3 шт.
Пластиковый шар – 2 шт.
Груз, 10 г – 4 шт.
Груз, 50 г – 3 шт.
Подвес для грузов с крюком 10 г – 2 шт.
Разъемное основание штатива – 1 шт.
Брусок трибометра – 1 шт.
Опорный стержень с фигурным отверстием Ø10x313мм – 1 шт.
Стержень с внутренней резьбой Ø 10x300мм – 2 шт.
Стержень с наружной резьбой Ø 10x313мм – 2 шт.
Стержень с внешними канавками Ø 10x313мм – 2 шт.
Муфта штатива – 2 шт.
Цилиндрический динамометр, 1Н – 1 шт.
Цилиндрический динамометр, 2,5Н – 1 шт.
Цилиндрический динамометр, 5Н – 1 шт.
Комплект грузов с крючками (груз 50 г – 10 шт.) – 1 комплект

СПЕЦИФИКАЦИЯ

УЧЕБНЫЙ НАБОР «МЕХАНИКА», ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА:

Механический трек – 1 шт.
Торцевая опора трека тип 1 – 1 шт.
Т- образная опора – 1 шт.
Торцевая опора трека тип 2 – 1 шт.
Ограничитель хода – 2 шт.
Пружина – 2 шт.
Стойка для крепления оптических датчиков «фотоворота» – 2 шт.
Стержень резьбовой – 2 шт.
Тележка легко-подвижная – 2 шт.
Крюк для тележки – 2 шт.
Комплект бамперов для неупругого соударения – 1 шт.
Бампер для упругого соударения – 2 шт.
Магнитный бампер для упругого столкновения – 2 шт.
Фрикционная пластина – 1 шт.
Адаптер-держатель – 1 шт.
Комплект световых барьеров – 1 шт.
Дисковый груз – 3 шт.
Контейнер на нити с грузами – 1 шт.
Стержень с внешними канавками Ø10x313мм – 2 шт.

СПЕЦИФИКАЦИЯ

УЧЕБНЫЙ НАБОР «ОПТИКА»:

Оптическая линза собирающая, F=50 – 1 шт.
Оптическая линза собирающая, F=300 – 2 шт.
Оптическая линза собирающая, F=100 – 1 шт.
Оптическая линза рассеивающая, F=-100 – 1 шт.
Белый экран – 1 шт.
Рейтер-скользящая опора скамьи – 6 шт.
Диафрагма с двумя отверстиями – 1 шт.
Диафрагма с одной и двумя щелями – 1 шт.
Диафрагма с квадратным отверстием и буквой L сложенной из последовательных 9-ти отверстий – 1 шт.
Светофильтр красный – 1 шт.
Светофильтр зеленый – 1 шт.
Светофильтр синий – 1 шт.
Слайд поляроид – 2 шт.
Слайд световой барьер с рисунком – 1 шт.
Слайд черная полоса и одинарная щель – 1 шт.
Слайд 4 двойные щели – 1 шт.
Дифракционная решетка – 1 шт.
Дифракционная решетка – 1 шт.
Дифракционная решетка – 1 шт.
Световой барьер – 2 шт.
Листовое стекло – 1 шт.
Регулируемая щель – 1 шт.
Пластина полуцилиндрическая – 1 шт.
Пластина трапецеидальная – 1 шт.
Осветитель с источником питания – 1 шт.
Непрозрачный световой барьер – 3 шт.
Опорный стержень для крепления осветителя с наружной резьбой – 1 шт.
Измерительная линейка, разборная – 2 шт.
Стержень с наружной резьбой – 2 шт.
Стержень с внутренней резьбой – 2 шт.
Основание для оптической скамьи/штатива – 1 шт.
Двусторонняя зеркальная пластина – 1 шт.
Кронштейн для крепления двусторонней зеркальной пластины – 1 шт.
Держатель диафрагм и слайдов – 2 шт.
Платформа/столик для установки на рейтор – 1 шт.
Транспортир 180° – 1 шт.
Угольник 60° – 1 шт.
Угольник 45° – 1 шт.
Двусторонний скотч – 1 шт.
Лазерный излучатель 5-ти лучевой – 1 шт.
Лупа – 1 шт.
Держатель негабаритных слайдов с возможностью установки на рейтер – 1 шт.
Оптический диск – 1 шт.

СПЕЦИФИКАЦИЯ

УЧЕБНЫЙ НАБОР «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО»:

Миллиамперметр (от -6 до 6мА, 0.2мА; от -60 до 60мА, 2мА) – 1 шт.
Амперметр (от -0.2 до 0.6A, 0.02A; от -1 до 3A, 0.1A) – 1 шт.
Вольтметр (от -1 до 3В, 0.1В;от -5 до 15В, 0.5В) – 1 шт.м
Монтажная панель – 1 шт.
Модуль прямой соединитель – 6 шт.
Модуль патрон для лампы E10 – 2 шт.
Модуль конденсатор, 2200мкФ – 1 шт.
Модуль диод, ZF4.7 – 1 шт.
Модуль резистор, 4.7 Ом – 1 шт.
Модуль резистор, 8.2 Ом – 1 шт.
Модуль потенциометр, 10 Ом – 1 шт.
Модуль выключатель – 1 шт.
Модуль держатель батареи – 2 шт.
Соединительный провод красный – 3 шт.
Соединительный провод синий – 3 шт.
Модуль мотор-генератор – 1 шт.
Сердечник трансформатора прямой – 1 шт.
Полосовой магнит – 1 шт.
Цилиндрический магнит – 1 шт.
Лампа – 5 шт.
Груз с крючком – 1 шт.
Компас – 1 шт.
Двойной штекер типа «банан» – 2 шт.
Разъем типа «крокодил» – 2 шт.
Медная катушка 400 витков – 1 шт.
Медная катушка 1600 витков – 1 шт.
Универсальный модуль держателя – 2 шт.
U-образный магнит в пластиковом корпусе – 1 шт.
Основание для установки магнита – 1 шт.м
Набор принадлежностей для опытов с электролизом – 1 шт.

СПЕЦИФИКАЦИЯ

УЧЕБНЫЙ НАБОР «ТЕРМОДИНАМИКА»:

Сетка лабораторная асбестовая (12,5х12,5 см) – 1 шт.м
Кольцо для штатива – 1 шт.
Основание штатива – 1 шт.
Горелка – 1 шт.
Опорный стержень штатива, Ø10x250мм – 2 шт.
Стержень с внутренней резьбой, Ø10x300мм – 2 шт.
Стержень с наружной резьбой, Ø10x313мм – 2 шт.
Лапа штатива – 2 шт.
Стакан лабораторный, 250 мл – 2 шт.
Колба коническая, 100 мл – 1 шт.
Цилиндр мерный, 100 мл – 1 шт.
Колориметр со спиралью – 1 шт.
Устройство для демонстрации теплового расширения металлов – 1 шт.
Устройство для демонстрации теплопроводности металлов – 1 шт.
Свеча – 1 шт.
Кювета пластмассовая 270x200x100 мм – 1 шт.
Алюминиевый блок 20x20x60мм – 1 шт.
Латунный блок 20x20x20мм, – 1 шт.
Стальной блок 20x20x20мм – 1 шт.
Нить на катушке – 1 шт.
Электронный секундомер – 1 шт.
Лабораторный термометр градуированный -10-110 °C – 2 шт.
Лабораторный термометр не градуированный – 1 шт.
Шпатель-ложка из нержавеющей стали – 1 шт.
Силиконовая пробка – 7 шт.
Ручка-маркер – 1 шт.
Пробирка – 2 шт.
Длинная стеклянная трубка – 4 шт.
Короткая стеклянная трубка – 2 шт.
Ножницы – 1 шт.
Флакон красных чернил – 1 шт.
Универсальный держатель – 2 шт.
Муфта штатива – 4 шт.
Кольцо силиконовое Ø60 мм – 5 шт.
Прозрачная силиконовая трубка – 1 шт.
Бумага для рисования – 1 шт.
Капельный кран – 1 шт.
Шприц 60 мл – 1 шт.
Шприц 20 мл – 1 шт.
Маленький молоток 5 в 1 – 1 шт.
Лоскут меха – 1 шт.
Рулетка 2 м – 1 шт.
Электронные весы 200 г – 1 шт.
Соединительный провод синий 50 см – 2 шт.
Соединительный провод синий 30 см – 1 шт.
Соединительный провод красный 50 см – 2 шт.
Соединительный провод красный 30 см – 1 шт.
Амперметр (от -0.2 до 0.6A, 0.02A; от -1 до 3A, 0.1A) – 1 шт.
Вольтметр (от -1 до 3В, 0.1В;от -5 до 15В, 0.5В) – 1 шт.

ИСТОЧНИКИ ПИТАНИЯ

Возможность автономной работы блоков питания за счет дооснащения аккумуляторными батареями (18650 LiIon (3.7В, 3000мАч)х 6 шт.

• Выходное напряжение: 0-30 В DC, переключение с шагом 0,1 В
• Максимальный ток: 3А с адаптером от сети и 1А от батарей, регулятор с шагом 0,01А
• Габаритные размеры (ШхВхД): 110х75х140 мм
• Внешний адаптер питания в комплекте: от входа 220В АС 50 Гц, на выходе: 24В, 5А

• Выходное напряжение: 0-20 В AC, переключение с шагом 0,1 В
• Максимальный ток: 2А с адаптером от сети и 1А от батарей
• Частота колебаний синуса: 1-100Гц с шагом 1 Гц
• Габаритные размеры(ШхВхД): 110х75х140 мм
• Внешний адаптер питания в комплекте: от входа 220В АС 50 Гц, на выходе: 24В, 5А

ПРЕДЛАГАЕМЫЙ СОСТАВ КОМПЛЕКТА

1. Учебный комплект «Механика, статика и динамика» – 15
2. Учебный комплект «Оптика» – 15
3. Учебный комплект «Электричество и магнетизм» – 15
4. Учебный комплект «Термодинамика» – 15
5. Блок питания DC – 15
6. Блок питания АС – 15
7. Платформа мобильная – 12
8. Тележка с 2-мя секциями – 1
9. Тележка с 1-й секцией – 1
10. Стеллаж мобильный 2-х секционный – 4